Tercihler yarın başlıyor! Dengeli liste yapın
Ozan Ömer Kadüker - Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınavın sonuçlarının açıklanmasının ardından öğrenciler ve velilerin aklından birçok soru işareti var. Puan mı, yüzdelik dilim mi daha önemli? Geçen yılın verileri bu yıl için ne kadar yol gösterici? Adayların yalnızca 2025 yüzdelik dilimlerine göre tercih yapmaması gerektiğini belirten uzmanlar, listenin hem hedef hem de güvenli okulları içerecek şekilde dengeli hazırlanması gerektiğine dikkat çekiyor.
Güvenli seçenekler
Tercih ve Eğitim Uzmanı Umut Şahin: Aileler internetteki 2026 başarı sırası, yüzdelik dilimi listelerine güvenmemeli. Çünkü liselerin yeni taban puanları ve yüzdelik dilimleri açıklanmıyor. Bu nedenle 2025 aday davranışını ve tercih eğilimlerini hiç değiştirmeden 2026’nın aday sayısı ve kontenjanlarına uyarlayan bir simülasyonla, ‘2025 adayları, 2026 koşullarında tercih yapsaydı nasıl bir tablo ortaya çıkardı?’ sorusuna cevap aradık.
Bu, adayın tercih planını daha sağlıklı yapmasına yardımcı olacak bir referans. Öğrenciler, yalnızca geçen yılın yüzdelik dilimlerine bakarak hareket etmemeli. Başarı dilimlerini merkeze alıp bunun biraz üstünde şanslarını deneyebilecekleri, biraz altında ise daha güvenli seçeneklere yer verecekleri dengeli bir liste oluşturmalı. Örneğin yüzdelik dilimi 5 olan bir aday, yaklaşık yüzde 2 ile yüzde 10 aralığındaki programları dengeli biçimde değerlendirmeli.
27 Temmuz’a kadar devam edecek
LGS kapsamında yapılacak ortaöğretim kurumları tercih süreci, yarın başlayıp 27 Temmuz Pazartesi günü saat 17.00’ye kadar devam edecek. Yerleştirme sonuçları ise 5 Ağustos’ta açıklanacak.
Tercih simülasyonu
Şahin’in simülasyonuna göre bu yılki yüzdelik diliminizin geçen yılda denk geldiği dilimler şöyle:
2026 2025
%1 %1,1
%2 %2,1
%5 %5,3
%10 %10,5
%20 %21,2
%30 %31,5
%40 %41,7
%50 %51,9
Puanı etkileyebilir
Eğitimci Eda Dilhan Aydın: Geçen yılla kıyasladığımızda, bu yıl her yüzde 1’lik dilime yaklaşık 313 öğrenci daha fazla düştüğünü görüyoruz. Bu durum yüzdelik dilimlerde radikal değişimlere yol açmayacaktır.
Fen, Anadolu ve Sosyal Bilimler liselerindeki kontenjan değişimleri, bu okulları tercih etmek isteyen öğrencilerin, ana hedeflerinin dışındaki diğer seçenekleri belirlemeleri adına yakından takip etmeleri gereken kritik değişkenler. Özellikle İstanbul Erkek veya Kabataş Erkek gibi köklü okullardaki kontenjan düşüşlerinin, bu okulların ardından tercih listelerinde yer alan kurumların puanlarında da bir miktar yükselmeye neden olabileceğini öngörebiliriz. En doğru karar öğrencinin potansiyeliyle uyumlu olan karardır.
